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La reflexión acerca del curriculum y sus diferentes concepciones ha cambiado mucho a lo largo de los años. Los cambios relacionados con la situación de la educación y las exigencias que plantea el nuevo milenio en cuanto a contenidos, métodos, objetivos, y perfiles tanto del estudiante como del docente, hacen necesaria una revisión de los modelos curriculares en educación.
Revisión de conceptos. Diseño curricular. Características y componentes del currículo. Modelos curriculares. Currículo basado en temas. Currículo centrado en objetivos. Currículo por proyectos. Currículo basado en competencias. Análisis curricular. El currículo en la hologogía. El curriculo desde la transdisciplinariedad y la virtualidad.
Dirigido a docentes de diversas áreas del conocimiento. Asesores de proyectos, tutores, docentes de investigación, planificadores, evaluadores de programas, profesionales interesados.
Revisar los modelos curriculares y su sustento teórico a fin de que los participantes sean capaces de seleccionar y desarrollar diseños curriculares desde una comprensión integradora de la educación, en diversos niveles educativos.
