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En muchos casos la valoración de la calidad de una investigación se supedita a aspectos formales de presentación y al cuplimiento de las normativas para referir fuentes, sin embargo la calidad metodológica va mucho más allá. Esta actividad es un espacio para reflexionar e identificar ciertas claves de la calidad metodológica que pueden ser de utilidad para los tutores, los asesores y los evaluadores.
El concepto de calidad metodológica. Componentes de la calidad. La calidad de los trabajos de grado. Criterios fundamentales para la evaluación de investigaciones. Aspectos a considerar para determinar la calidad. Aspectos nucleares, necesarios, complementarios y accesorios. Criterios para determinar la complejidad y profundidad de una investigación. La Maiti como insrumento para precisar la calidad: características y procedimiento de aplicación.
Dirigido a investigadores de diversas áreas del conocimiento. Asesores de proyectos, tutores, docentes de investigación, planificadores, evaluadores de programas, profesionales interesados.
Profundizar los criterios relacionados con la calidad metodológica, a fin de que los participantes puedan aplicarlos para llevar a cabo análisis rigurosos de artículos e informes de investigación en diferentes áreas del conocimiento.
